孩子是天生的艺术家。在美术老师的指导下，孩子们自己动手画了中秋相关的可爱作品。这些作品有的写实，有的抽象，笔触稚嫩，充满童趣，非常真实地反映了他们对中秋的理解。在老师们的帮助下，一盏盏中秋小灯笼被拼搭出来，孩子们的画作被嵌入灯笼的四面。微风一来，这些小灯笼便在走廊旋转起来，灵动而轻快。

除此之外，每个孩子还在“形状特殊”的硬白纸上描绘他们的中秋想象，而这些硬白纸稍后会被折成精巧的月饼的礼盒。

学习礼貌用语，大方邀约客人

相关学科：语文

怎么用得体的语言邀请客人来参加我们的中秋雅集呢？

办公室的老师，清扫落叶的大伯，清理地砖的叔叔...你们辛苦啦！

如果客人拒绝，我们又要怎么回应呢？

小学牵手高中，制作冰皮月饼

相关学科：劳动，数学

1.有序到场并等待指令

孩子们被列队带往食堂，开始充满挑战的月饼制作环节。他们坐在长桌前，望着眼前的帽子和围裙兴奋极了，但是他们知道必须遵守纪律，努力等待老师的开始指令。

2.高中哥哥到场协助

随着老师们推出月饼原料，高中大哥哥们也即将赶到！

孩子或许容易害羞，但是他们更容易感受到爱与善意。眼看着高大的哥哥们为自己蹲下系围裙，小心翼翼戴帽子和手套，他们很快就忘记了陌生感。“大哥哥，大哥哥”的求助声开始扩散。大哥哥们的手掌真大呀！大哥哥们的眼神真温柔呀！

3.亲手制作冰皮月饼

戴好帽子围裙和手套，孩子们开始认真做冰皮月饼，大哥哥们则从旁协助。孩子们效率很高，很快一个个冰皮月饼就有模有样了！

4.协作折成月饼礼盒

最后，孩子们从老师手中拿回自己手绘的月饼盒硬纸片，并在大哥哥们的帮助下，折成正方体。他们认真地观察并操作，不知不觉中感受着立体几何的魅力。

演唱水调歌头，介绍月饼制作

相关学科：音乐，英语

改编自苏轼水调歌头的经典歌曲《明月几时有》，由童声演绎会是怎么样的呢？偷偷探班，看孩子们练得怎么样啦！

客人们下午来参加中秋雅集，孩子们在教室里正式合唱。大家感叹孩子们惊人的学习能力，毕竟他们练习的时间可不多呢！

听完合唱，客人们开始品尝月饼和水果，同时孩子们还用英语介绍如何制作月饼。

认真听听他们的语音语调，是不是挺自然的？